منتدى مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح
اهلا ومرحبا بكم فى المنتدى زائراً أو عضواً
هذا المنتدى لخدمة طلاب مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح
نتمنى أن نفيد الدارسين باكبر قدر ممكن
ويسعدنا انضمامك الي اسرة المنتدى
لكى تستفيد من المعلومات الموجوده بالمنتدى
op
ونشكركم
منتدى مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح
اهلا ومرحبا بكم فى المنتدى زائراً أو عضواً
هذا المنتدى لخدمة طلاب مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح
نتمنى أن نفيد الدارسين باكبر قدر ممكن
ويسعدنا انضمامك الي اسرة المنتدى
لكى تستفيد من المعلومات الموجوده بالمنتدى
op
ونشكركم
منتدى مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتدى مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح

منتدى الهدى التعليمى لخدمة طلاب مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

اهلا وسهلا بك كعضو او زائر فى اسرتنا الجميلة ونتمينى ان نستفيد جميعا من المنتدى ان شاء الله - وانتظروا المزيد
طريقة التسجيل فى المنتدى
مكتبة تحميل المواد العلمية

نتائج المقابلات الشخصية
 الاعلام والاداب
ودار العلوم
اضغط هنا
جداول الامتحانات
جدول امتحانات
التجارة والزراعة
الحقوق والاعلام
الآداب ودار العلوم
الدراسات العليا

اضغط هنا
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
مواضيع مماثلة
Place holder for NS4 only
تصويت
مين مرشحك للرئاسة
محمد مرسى
 شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_rcap68% شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_lcap
 68% [ 40 ]
احمد شفيق
 شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_rcap19% شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_lcap
 19% [ 11 ]
لن ارشح احد
 شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_rcap8% شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_lcap
 8% [ 5 ]
لم احدد حتى الآن
 شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_rcap5% شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) I_vote_lcap
 5% [ 3 ]
مجموع عدد الأصوات : 59

 

  شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية)

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
هويدا الدار
عضو خبير

عضو خبير



عدد المساهمات : 310
تاريخ التسجيل : 28/09/2014

 شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) Empty
مُساهمةموضوع: شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية)    شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية) Emptyالأربعاء أبريل 05, 2017 11:23 am

[rtl][size=48]تتشرف الدار العربية للتنمية الادارية[/size][/rtl]
[rtl]بتقديم[/rtl]
 
[rtl][size=48]شهادة[/size][/rtl]
[rtl][size=48]إدارة الأفراد[/size][/rtl]
[rtl]نظام الساعات المعتمدة  (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية)[/rtl]
 
[rtl]C 15  -  H36 [/rtl]
[rtl]المستوى السابع في التعليم البريطانيLevel 7   - رقم المؤهل M/502/7911[/rtl]
[rtl]عشرة ايام تدريبية[/rtl]
[rtl]القاهرة – جمهورية مصر العربية[/rtl]
[rtl]7 الى 18 مايو 2017م[/rtl]
 
 
[rtl]صادرة من :[/rtl]
[rtl]NCC Education –                                            British [/rtl]
 
[rtl]معتمدة من:[/rtl]
 
[rtl]- الهيئة العامة للتنظيم والرقابة علي المؤهلات والإمتحانات والتقييمات البريطانية  (Ofqual)[/rtl]
[rtl]- الهيئة العامة للرقابة علي جودة التعليم العالي البريطانية  (QAA)[/rtl]
[rtl]طبقاً لـ:[/rtl]
[rtl]- الإطار الأوروبي العام  للمؤهلات الأكاديمية (EQF)[/rtl]
[rtl]- الإطار البريطاني العام للمؤهلات الأكاديمية. (NQF)[/rtl]
[rtl]- الإطار البريطاني العام لمؤهلات التعليم العالي. (FHEQ)[/rtl]
[rtl]موجه إلى:[/rtl]
[rtl]الإدارة العليا واعضاء مجلس الادارة وكل ذي صله[/rtl]
 
 
 
[rtl]مقدمة [/rtl]
-       تهدف هذه الدورة الى تأهيل المتدرب وإمدادة بالقدرات اللازمة لاتخاذ القرار فيما يتعلق بإدارة الأفراد وإدارة الموارد البشرية من حيث الإختيار والتوظيف والتأهيل والتحفيذ والمكافأة وإدارة كفاءة الاداء إلخ إلخ في المؤسة للحصول علي التوظيف الأمثل للموارد البشرية..
-       تم تطوير  هذة الدورة لتناسب الدارسين من مستويات الإدارة العليا أو من يتم تأهيلهم لتلك المستويات حيث يتم دراسة المواضيع من وجهة النظر الإستراتيجية للإدارة العليا. تفترض الدورة إلمام الدارس بالمباديء الأساسية للإدارة العامة وإدارة المؤسسات التجارية.
-       عند إتمام هذة الدورة بنجاح يحصل الدارس علي 15 نقطة أكاديمية معتمدة (ساعة معتمدة) ويستطيع الدارس إستخدام هذة النقاط لإتمام دراسة الماجستير.
-       الدورة هي إحدي الدورات (8 دورات) المكونة لدبلوم (بعد التخرج) في إدارة الأعمال والذي يمثل 120 نقطة معتمدة من درجة الماجستير (إجمالي النقاط المعتمدة لدرجة الماجستير 180).
[rtl]دراسات أخري مرتبطة :[/rtl]
 
[rtl]المخرجات التعليمية للدورة[/rtl][rtl]معيار التقييم للمخرجات التعليمية[/rtl]
[rtl]في نهاية الدورة يستطيع المتدرب[/rtl][rtl]حيث سيتمكن المتدرب من[/rtl]
1.    يقيم تحليلياً دور إدارة الموارد البشرية وعلاقتها بأهداف المؤسسة1.1           تحليل نقدي لعلاقة الفرد بالمؤسسة التي يعمل بها
1.2           تقييم الطرق والأساليب المختلفة لإدارة الأفراد
1.3           توصيف المناظير المختافة لإدارة الموارد البشرية
1.4           شرح دور المديرين في إدارة الموارد البشرية
2.    تقييم تحليلي لطرق الأختيار والتوظيف في المؤسسة 2.1           تحديد ووصف المراحل المختلفة في الإختيار والتوظيف
2.2           تحليل نقدي للأنواع المختلفة من المقابلات وأهدافها
2.3           تقييم تحليلي لمراكز التقييم والإختبارات في التوظيف
3.    نقد تحليلي للحاجة لأساليب العمل المرن في المؤسسات3.1           تقييم تحليلي الأشكال المختلفة للمؤسسات المرنة
3.2           فحص الطرق المختلفة للعمل المرن المتوفرة للمؤسسات
4.    نقد تحليلي لإدارة كفاءة الأداء للإفراد ومكافئة العاملين4.1           قيم تحليلياً الطرق المختلفة لتقييم الأداء للعاملين وللمؤسسة
4.2           حلل نقدياً التقنيات المختلفة لتحليل وتقييم الاداء للعاملين في المؤسسات
4.3           تقييم دور وأهداف نظام المكافئات والحوافز في إدارة الموارد البشرية بالمؤسسات
4.4           شرح نظريات التحفيز وعلاقتها بالمكافئات
5.    أهمية إدارة الحالة العمة والرفاهية للعاملين في المؤسسة وفائدة ذلك علي المؤسسة5.1           شرح العوامل التي لها علاقة برفاهية العاملين الحياتية
5.2           شرح العوامل التي تتسبب في الضغط النفسي في المؤسسة وطرق التغلب عليها وإدارتها
6.    شرح خواص فريق العمل الناجح6.1           شرح نقدي لأسباب نجاح أو فشل فرق العمل
6.2           فحص الادوار المختلفة للأشخاص في الفرق
7.    تحليل العوائق التي تفرضها الأخلاقيات والتنوع في إدارة الموارد البشرية في المؤسسات7.1           حلل نقدياً دور أخلاقيات العمل والمسئولية الإجتماعية للمؤسسة في سياسات إدارة الأفراد
7.2           حلل النطاقات والفائدة من توافر التنوع في مجال العمل
 
[rtl][size=37]القراءات المقترحة[/size][/rtl]
[rtl]الموضوع[/rtl]
[rtl]المادة العلمية[/rtl]
[rtl]العقد النفسي والحياة في محل العمل[/rtl]
-       تنظير الأشخاص والمؤسسات والعمليات
-       تقييم العقد النفسي الوظيفي الجديد
-       الإنتماء الوظيفي للعاملين
[rtl](مخرج تعليمي1)[/rtl]
[rtl]إدارة الموارد البشرية ومدي مناسبتها لأهداف المؤسسة[/rtl]
-       الفرضيات النظرية التي يبني عليها إدارة الموارد البشرية
-       تطور وإنتشار إدارة الموارد البشرية إشاعة أم حقيقة
-       تصميم إجراءات وتدخلات ووسائل إدارة الموارد البشرية
[rtl](مخرج تعليمي1)[/rtl]
[rtl]التوظيف[/rtl]
-       الأهمية الإستراتيجية للأختيار والتوظيف
-       إجتذاب متقدمين للتوظيف عي مستوي عال
-       التقييم الأولي للمتقدمين
[rtl](مخرج تعليمي2)[/rtl]
[rtl]الإختيار[/rtl]
-       مدي المصداقية ودرجة الإعتماد علي الأختيار
-       نواحي القصور في المقابلات الشخصية
-       التقييم النفسي
-       مراكز التقييم
[rtl](مخر ج تعليمي 2)[/rtl]
[rtl]المرونة والتفتيت في العمل[/rtl]
-       نماذج العمل
-       مرونة القوة العاملة
[rtl](مخرج تعليمي 3)[/rtl]
[rtl]إدارة التعلم في العمل[/rtl]
-       المدير الذي يتعلم
-       رئيس الفريق
[rtl](مخرج تعليمي3)[/rtl]
[rtl]إدارة كفاءة الاداء البشري[/rtl]
-       من تقييم الأداء إلي إدارة الأداء
-       إدارة الأداء (الأهداف والوسائل والمخرجات)
[rtl]( مخرج تعليمي 4)[/rtl]
[rtl]إدارة مكافئة العاملين[/rtl]
-       نظريات التحفيز والمكافئة
-       المكافئة في نطاقها
-       المرونة في المكافئات
[rtl](مخرج تعليمي 4)[/rtl]
[rtl]إدارة صوت العاملين[/rtl]
-       التعاون والصراع في علاقات العاملين
-       من الديمقراطية الصناعية إلي المشاركة العمالية
[rtl](مخرج تعليمي4)[/rtl]
[rtl]الرفاهية الحياتية للعاملين[/rtl]
-       تعريف وقياس الرفاهية الحياتية للعاملين
-       فحص أهمية إدارة العلاقة بين المنزل والعمل
[rtl](مخرج تعليمي 5)[/rtl]
[rtl]إدارة الفرق في المؤسسات[/rtl]
-       مراحل الفريق
-       هياكل الفرق
-       الفرق اللإلكترونية
[rtl](مخرج تعليمي6)[/rtl]
[rtl]الأخلاقيات والتنوع في محل العمل[/rtl]
-       مفهوم ونطاق التنوع في محل العمل
-       الفائدة التي تعود عل المؤسسة من التنوع في مجال العمل
-       العلاقة بين التنوع الصحي وأساليب إدارة الأفراد الجيدة
[rtl](مخر ج تعليمي 7)[/rtl]
 
 
 
[rtl]والدار العربية  يسرها دعوتكم للمساهمة والمشاركة في أعمال الفاعليات من خلال تجربة مميزة أو بالحضور والمناقشة، كذلك ترشيح من ترون من كوادر مؤسستكم الموقرة وتمنح الدار العربية مقعدا خامس مجانا في حال ترشيح سيادتكم اربع افراد من مؤسستكم الموقرة.[/rtl]
[rtl][size=48]تأكيد المشاركة[/size][/rtl]
[rtl]يتم إرسال خطاب المشاركة الرسمى او تعبئة النموذج المرفق موضح بة أسماء المرشحين – مناصبهم الإدارية -  اسم النشاط – طريقة سداد رسوم المشاركة [/rtl]
 
 
[rtl](كاش اول أيام التدريب او بتحويل بنكى قبل بدء النشاط)وصورة من تذكرة الطيران علماً بأن رسوم الاشتراك    2000 دولار أمريكى للفرد  شاملة الإقامة : فندق أمارانت بيراميدز – الشيراتون سابقا[/rtl]
 
[rtl]علي فاكس رقم 0020237800573 او0020235866323 اوعلي [/rtl]
[rtl]بريدي الإلكترونيsaragwadi@gmail.com[/rtl]
 
 
 
 
 
 
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية)
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
»  شهادة إدارة الأفراد نظام الساعات المعتمدة (تستكمل بها الدراسة الأكاديمية)
» (هـ)الثانوية البحرينية ( نظام الساعات المعتمدة ) من القسمين العلمى والأدبى والتى تمت معادلتها :
» كيفية حساب درجات شهادة الثانوية السعودية نظام المعدل التراكمى للقسمين الأدبى والعلوم الطبيعية ( بنين - بنات ) .

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح :: المنتديات العامة والترفيهية والطبية :: 

@ منتدى الموضوعات العامة @

-
انتقل الى: